¡¡¡¡¡¡¡¡ESTUDIARRRRRR!!!!!

Hola, familias, llegó el momento de enfrentarse al temido examen!!! Bueno, no es para tanto, como conté en la reunión (os pongo la información en cuanto el ordenador de mi casa salga de la cuarentena) llevan el cuaderno y lo primero es revisar la última unidad, en este caso "¡Cuánto animal!", se terminan, corrigen, hacen y colorean las tareas donde lo ponga. Cada tarea tiene, abajo a la derecha, la fecha de su elaboración. Si no aparece nada más está terminada, si falta algo vendrá indicado, escrito a mano.
Una vez utilizado este sistema para repasar los contenidos trabajados, o bien los niños que no han tenido esta necesidad, la información que tienen que conocer aparece en tres modalidades:
- en un rectángulo de papel de color
- repasada sobre puntos
- copia en pauta bajo la información
Si revisáis las tareas, veréis que todas han sido realizadas para la práctica de estas informaciones que, además, hemos trabajado en clase con de forma oral y con vídeos de apoyo (os pondré alguno también aquí) .
Si aún os queda alguna duda poneos en contacto conmigo, hasta que vayan cogiendo la dinámica en normal que les cueste.

Muuucha tranquilidad con el examen que, en verdad, será un ejercicio parecido a esos que tenéis en el cuaderno, pero sin la explicación previa tan reciente...
Un saludo y buenas noches.

LAS SÍLABAS

A partir de este trimestre, como los niños tendrán que ir repasando para los ejercicios de control, os iremos informando de los contenidos trabajados en el aula para que puedan repasar en casa.
Empezamos por el temario de Lengua, el comienzo de año nos ha traído la práctica de la separación en sílabas de las palabras, así sabrán por dónde se puede partir una palabra cuando llegamos a final de reglón y no cabe lo que vamos escribiendo. 
Podéis comenzar el trabajo en casa de forma oral, levanto un dedo con cada sílaba (en Infantil dábamos palmadas pero no pueden hacer esto y contar las sílabas al mismo tiempo), después pasamos a la práctica escrita, veréis que, en ocasiones, lo que de forma oral hacen con facilidad, les cuesta al pasarlo al formato escrito, ¡cuestión de práctica!

Esta es la información que hemos pegado en el cuaderno :

PRACTICANDO INGLÉS

Esta semana los niños han llevado a casa esta información sobre inglés, el objetivo es que practiquen en casa con vuestra ayuda el uso de la estructura gramatical y el vocabulario trabajado. 
Podéis plantearlo a modo de juego o de adivinanzas. 

REUNIÓN DE PADRES

Aunque mañana la entregaremos impresa os dejo la citación para la reunión de padres, correspondiente al segundo trimestre, que tendrá lugar la próxima semana. 
Un saludo.

Estimadas familias:

El próximo jueves 26 de enero, tendrá lugar la reunión general para los padres de los alumnos de 1º de primaria. Como siempre la reunión se llevará a cabo en el aula de la tutoría en las que su hijo esté.
Contamos con su presencia el próximo jueves. Los temas que se tratarán serán de importante relevancia para el transcurso del curso.

Reciban un cordial saludo.

Los tutores de primero de primaria.

FELIZ AÑO NUEVO!!!

Después de haber concluido la primera semana de la vuelta, os dejo el enlace a unas propuestas de ocio para el nuevo año, una para cada mes, ¿podremos cumplirlas?
Vamos a intentarlo entre todos y me vais contando!!!

ACTIVIDADES PARA 2017