En este blog encontraréis referencias a lo que ocurre en mi aula, podréis ver y comentar lo que hacemos, así estaréis informados y nos ayudaréis a mejorar. ¡¡¡Estáis todos invitados!!!
NUESTRA BIBLIOTECA
NOS CONTAMOS LA VIDA
viernes, 17 de noviembre de 2017
VÍDEOS DE SOCIALES UNIDAD 2
Como los vídeos que vemos en Sociales les gustan mucho y les resultan una forma divertida de aprender, os dejo aquí los correspondientes a la Unidad 2, que estamos trabajando ahora, para que los disfrutéis y aprendáis las canciones!!
EXAMEN DE MATEMÁTICAS
Hola, familias, al final hemos tenido que posponer el examen de Matemáticas y lo haremos el próximo miércoles.
Para poder repasar os dejo algunos enlaces que os pueden parecer interesantes.
JUEGOS DE APROXIMACIÓN A LA DECENA
COMPARACIÓN Y DESCOMPOSICIÓN
PROBLEMAS MATEMÁTICOS
RESTAS LLEVADAS Y PRUEBA DE LA RESTA
VÍDEO DE LA PRUEBA DE LA RESTA
Para poder repasar os dejo algunos enlaces que os pueden parecer interesantes.
JUEGOS DE APROXIMACIÓN A LA DECENA
COMPARACIÓN Y DESCOMPOSICIÓN
PROBLEMAS MATEMÁTICOS
RESTAS LLEVADAS Y PRUEBA DE LA RESTA
VÍDEO DE LA PRUEBA DE LA RESTA
domingo, 12 de noviembre de 2017
NOVIEMBRE
Ahora que por fin ha llegado el tiempo de otoño, os dejo algunas propuestas de planes variados para hacer durante este mes, antes que la vorágine de las Navidades comience a engullirnos...
Ya sabéis, si os animáis con alguno de los planes nos lo contáis en el muro de "Nos contamos la vida"!!
PLANES DE NOVIEMBRE
Ya sabéis, si os animáis con alguno de los planes nos lo contáis en el muro de "Nos contamos la vida"!!
PLANES DE NOVIEMBRE
lunes, 6 de noviembre de 2017
CREATIVIDAD AL PODER!!!!
Como parece que el otoño se ha decidido a aparecer, con intención de quedarse, comienzan esas tardes de lluvia, frío y aburrimiento casero. Como antídoto os dejo un enlace a poemas de Gloria Fuertes para dibujar, bien siguiendo las instrucciones o bien creando otra manera.
Todos los que hagáis los expondremos en el corcho de los dibujos si los queréis traer a clase.
¡¡Animaos!!!
POEMAS DE G. FUERTES PARA DIBUJAR
Todos los que hagáis los expondremos en el corcho de los dibujos si los queréis traer a clase.
¡¡Animaos!!!
POEMAS DE G. FUERTES PARA DIBUJAR
miércoles, 1 de noviembre de 2017
HALLOWEEN 2017
Después de pasar un día de miedo y de habernos reído mucho,también, os dejo las fotos de los grupos de clase, ¡menuda carita llevan algunos!!!!
Cuando tenga las fotos de talleres os las añado en esta misma entrada.
CARNAVAL
Cuando tenga las fotos de talleres os las añado en esta misma entrada.
CARNAVAL
miércoles, 25 de octubre de 2017
PESTAÑA BIBLIOTECA
Ahora sí, que si, ¡por fin! se puede acceder al muro de cada bloque de libros de la biblioteca de aula. Recordad:
- pincho en la pestaña que pone nuestra biblioteca
- pincho en el enlace según el número de mi libro
- cuando se abre el muro hago doble clic y sale el cuadro de texto sobre el que se puede escribir.
- cuando termino pincho fuera del cuadro de escritura y este se cierra solo.
¡A por ello!!!!
- pincho en la pestaña que pone nuestra biblioteca
- pincho en el enlace según el número de mi libro
- cuando se abre el muro hago doble clic y sale el cuadro de texto sobre el que se puede escribir.
- cuando termino pincho fuera del cuadro de escritura y este se cierra solo.
¡A por ello!!!!
jueves, 12 de octubre de 2017
FUNCIONAMIENTO DE LA BIBLIOTECA DE AULA
Comenzamos con el préstamo de aula (esta semana se llevarán el primer libro) y para que funcione del mejor modo posible será necesario cumplir unas norma básicas:
- El cuidado de los libros depende de nosotros así que para que todos podamos acceder a todas las lecturas es necesario tratarlos con cuidado. Los libros sólo estarán en la mochila el día que se llevan a casa y el día que vuelven al colegio para evitar su deterioro.
- Cuando nos llevamos un libro a casa pasamos a hacernos responsables de él y, por tanto, si algún niño deja inservible alguno de los libros será responsable de reponerlo, en beneficio de todos.
- Los libros comienzan con un mes de plazo para su lectura. Si algún niño lo termina antes del plazo establecido escribe la reseña en el muro correspondiente y lo trae a clase para llevarse otro.
- La opinión en el blog sobre cada libro es obligatoria. Una vez hecha y devuelto el libro al aula, cada niño llevará un registro personal (bibliómetro) de su lectura.
- El muro de la biblioteca está partido en 3 bloques, representados por un de los libros incluidos en ese bloque, hay que escribir la opinión pinchando en el dibujo correspondiente según el número del libro sobre el que va a opinarse:
- primer grupo (La ovejita...): libros numerados del 1 al 13 (ambos inclusive).
- segundo grupo (Mi hermano...): libros numerados del 14 al 26 (ambos inclusive).
- tercer grupo (¡Cómo cambia...): libros numerados del 27 al 39 (ambos incluidos).
- Es importante destacar, desde casa. la importancia de leer para comprender lo que nos cuentan y, por tanto disfrutar con la experiencia. Es mejor haber leído pocos libros pero con mucha comprensión y disfrute, que leer muchos sin haber comprendido ni disfrutado la lectura.
- Si encuentro palabras en el libro que no conozco, pregunto su significado o pido ayuda para buscarlas en el diccionario. Puedo añadir esta información a la reseña del muro, ¡puede que le sea de ayuda a otros lectores!.
Comienza la aventura.
¡¡¡¡¡A disfrutarrrrrrr!!!!!!
- El cuidado de los libros depende de nosotros así que para que todos podamos acceder a todas las lecturas es necesario tratarlos con cuidado. Los libros sólo estarán en la mochila el día que se llevan a casa y el día que vuelven al colegio para evitar su deterioro.
- Cuando nos llevamos un libro a casa pasamos a hacernos responsables de él y, por tanto, si algún niño deja inservible alguno de los libros será responsable de reponerlo, en beneficio de todos.
- Los libros comienzan con un mes de plazo para su lectura. Si algún niño lo termina antes del plazo establecido escribe la reseña en el muro correspondiente y lo trae a clase para llevarse otro.
- La opinión en el blog sobre cada libro es obligatoria. Una vez hecha y devuelto el libro al aula, cada niño llevará un registro personal (bibliómetro) de su lectura.
- El muro de la biblioteca está partido en 3 bloques, representados por un de los libros incluidos en ese bloque, hay que escribir la opinión pinchando en el dibujo correspondiente según el número del libro sobre el que va a opinarse:
- primer grupo (La ovejita...): libros numerados del 1 al 13 (ambos inclusive).
- segundo grupo (Mi hermano...): libros numerados del 14 al 26 (ambos inclusive).
- tercer grupo (¡Cómo cambia...): libros numerados del 27 al 39 (ambos incluidos).
- Es importante destacar, desde casa. la importancia de leer para comprender lo que nos cuentan y, por tanto disfrutar con la experiencia. Es mejor haber leído pocos libros pero con mucha comprensión y disfrute, que leer muchos sin haber comprendido ni disfrutado la lectura.
- Si encuentro palabras en el libro que no conozco, pregunto su significado o pido ayuda para buscarlas en el diccionario. Puedo añadir esta información a la reseña del muro, ¡puede que le sea de ayuda a otros lectores!.
Comienza la aventura.
¡¡¡¡¡A disfrutarrrrrrr!!!!!!
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