SEMANA CULTURAL

La próxima semana, última de este segundo trimestre, celebramos la Semana Cultural del colegio y ya sabéis que en estos días las actividades culturales se "meriendan" al horario habitual y, por tanto, tendremos algunos requisitos especiales:

  - El lunes tendremos que venir con ropa (incluidos los calcetines) de esa que tenemos muy usada y no da pena si la témpera no se quita bien... Además traeremos una toalla (tamaño lavabo será suficiente) en una bolsa de plástico marcada con nuestro nombre, de los mismos requisitos que la ropa, de las que no dan pena si hay que desecharla. 

Para este mismo taller necesitaremos: cepillos de dientes usados (preparados para tirar), esponjas y corchos de botella. No es necesario que cada niño traiga las tres cosas pero, del mismo modo, si tenéis varios que no os importe ceder os lo agradecemos. Todos estos objetos quedarán inservibles después.

   - Para el martes será necesario traer dos envases de yogur, bien limpios, pelados (quitado el papel externo) y con nuestro nombre en la base.

El resto de días también tendremos talleres y otras actividades, pero no requieren nada específico desde casa.

Como siempre, muchas gracias por vuestra colaboración.

CUADERNILLO DE DEBERES

Por si los enanos no han transmitido la información debidamente o, aún así quedan dudas, os cuento. 

Las instrucciones y los cuadernillos están personalizados así que no comparéis ni os midáis con nadie porque puede resultar aún más absurdo de lo habitual.

Los niños que llevan tres partes (Lengua, Matemáticas y atención) pueden trabajar sólo en días alternos. Los niños que, además, llevan refuerzos, necesitarán trabajar algún día más e incluso, todos los días según las recomendaciones dadas.

Haced caso a las instrucciones y regulad, "es mejor poco y bien que mucho y mal", no es necesario acabar el cuadernillo para aprobar el curso, simplemente es una práctica, más pautada, para complementar los aprendizajes y ayudar a crear el hábito. Lo que no se termine en el trimestre les quedará para el verano y yo me comprometo a corregirlo en el inicio del próximo curso.

Dicho esto, intentad poner un criterio de exigencia que pasa primero porque ellos mismos revisen su tarea al terminar la misma, como hacemos en clase. 

Recordad que las tareas deberán ser consecutivas y que cuando vuelvan a llevar el cuadernillo a casa habrá que revisar lo hecho para comprobar si se requieren correcciones.

Para cualquier duda ya sabéis: agenda, correo, entrega de fila a las 2,... A vuestra disposición!

EXAMEN DE LENGUA

Hola familias, esta semana cerraremos los exámenes del segundo trimestre haciendo uno de Lengua. No es necesario que estudien nada específico pero puede ayudarles el hacer algún ejercicio de mayúsculas y recordar la función del verbo, así como identificarlos en una oración dada.

Os dejo un enlace donde pueden practicar online, además de lo comentado otros contenidos ya trabajados en  Lengua: determinantes definidos e indefinidos, masculino/femenino, singular/plural, las sílabas, los sustantivos y los adjetivos.

JUEGOS DE LENGUA

Pues nada a darle un repasito si han estado atentos en clase no tienen ningún problema!!

DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA

Hoy 21 de marzo es el Día Mundial de la poesía y con lo que les gusta a los peques por su musicalidad, los juegos de palabras con sus rimas y la sensibilidad que desprenden, no quería dejar pasar la oportunidad de dejaros un enlace que propone algunos libros de poemas para niños, por si os animáis!!

Si tenéis en casa algún poema o libro de poesía, que a los peques les pueda gustar no dudéis y me lo hacéis llegar, aunque no sea el Día de la Poesía, seguro que sacamos un momento para su lectura y disfrute.

Feliz Día Mundial de la Poesía!!!!

LIBROS DE POESÍA

¡SALAMANQUESA LIBERADA!

¿Os acordáis de la visita inesperada? ¿No os habréis olvidado de su carita, verdad? Pues, como lo prometido es deuda, la familia de Daniela la ha devuelto a su habitat natural, no sin antes darle las gracias por los buenos ratos que nos ha hecho pasar.

Por si hay algún desconfiado por ahí, os dejo documento gráfico de la liberación que los papás de Daniela me han hecho llegar. 

Muchísimas gracias, papás de Daniela,  por habernos acercado la naturaleza al aula y, sobre todo por la lección de respeto a los animales que hemos aprendido, por lo bien que la habéis cuidado y por devolverla a su hogar.

Por si os ha gustado mucho la experiencia y queréis saber más de este pequeño vertebrado, os dejo un enlace con detalles interesantes.

INFORMACIÓN SALAMANQUESAS

¿Sabíais eso de que hablaran? ¡Qué sorpresa, verdad!

EDUCACIÓN VIAL

Este curso nos ha tocado entrar en el programa de Educación Vial que lleva a cabo el Ayuntamiento a  través de la policía local.

El pasado jueves tuvimos la primera sesión, correspondiente a la teoría, la segunda sesión será de carácter práctico y la llevaremos a cabo en el mes de junio, en las nuevas instalaciones que, con este motivo, han acondicionado en las dependencias de la policía local.

En este caso hemos repasado vocabulario y conceptos ya aprendidos cuando estudiamos la calle y , además, nos han dado nueva información sobre todo de seguridad. Todo ello lo hemos puesto en práctica con un concurso en el que se han enfrentado los equipos de Iván y Fernando (policías responsables de nuestro aprendizaje) y en el que los peques han disfrutado, repasado contenidos, y pasado nervios a partes iguales.

Como despedida con han entregado una documentación que es la que hemos llevado a casa para concienciar también a los padres y hermanos.

Os dejo las fotos que muestran nuestra experiencia.

EDUCACIÓN VIAL

FELICIDADES PAPÁS!!!!

Muchas felicidades a todos los papás en su día más especial. Recordad que el día que ellos nacieron empezó vuestro viaje por el mágico y, a la vez duro, mundo de la paternidad, así que hoy toca hacer alguna actividad juntos y disfrutar!!!!

¡¡¡¡MUCHAS FELICIDADES!!!!!

UNA VERTEBRADA INESPERADA

Después de haber estado trabajando los animales y, como aperitivo para el examen de mañana, hemos tenido una visita inesperada. La mamá de Daniela me ofreció la visita en el aula y, gracias al esfuerzo de la familia, la hemos disfrutado.
El animalito ha pasado por todos los equipos y así han podido verla todos de cerca. Les ha encantado la visita y los detalles sobre alimentación, características y cuidados que nos ha contado su dueña.
Cuando su padre ha venido para llevarse la visita nos ha dicho que irán a devolverla a su hábitat, de donde la cogieron prestada.
Os dejo algunas fotos, sobre todo del animalejo, para que puedan disfrutar de las características, los detalles y los colores sin rejilla de por medio.
¡¡¡¡Muchas gracias familia de Daniela!!!

VISITA INVERTEBRADA

PEDICULOSIS

Hoy me han comunicado que un alumno de nuestra aula el viernes apareció con pediculosis en casa, como no se puede saber el origen de la misma, por favor echad un vistazo más detallado por las cabecitas de los peques por si pudiera haber habido contagio.
Gracias

CUADERNO DE CIENCIAS

Como viene siendo habitual, al terminar una unidad de Ciencias, el cuaderno lo dejarán en casa hasta el jueves para poder ir repasando para el examen que tendrá lugar ese día. Gracias

APRENDIZAJE COOPERATIVO

Ya os conté en la reunión y he ido haciendo algunas referencias por aquí, estoy aplicando técnicas de trabajo cooperativo y algunos de los aprendizajes y las tareas las hacemos son en equipo, por lo que hay que ponerse de acuerdo. El resultado es uno sólo pero hay mínimo tres cerebros que deben estar de acuerdo...
Os dejo algunas imágenes, el lenguaje no verbal habla por sí mismo, algunos están mal sentados sólo por estar más cerca de la tarea, así que cedo un poco, además, la postura, el tono de voz y el esfuerzo, entre otros aspectos son responsabilidad del encargado de la semana en cada grupo...

SEGÚN HARVARD

Me he encontrado con este artículo y me ha resultado muy curioso que una universidad con prestigio mundial se haya centrado en estudiar algo de este tipo. Dice cosas que no resultan muy sorprendentes pero que solemos descuidar por dar más importancia a otros aspectos...
Al final, si conseguimos un buen hijo en realidad, lo que estamos ayudando, es a que sea una buena persona y eso nos interesa a todas las familias, ¡¡así que aquí os lo dejo!!!


SECRETOS PARA CRIAR UN BUEN HIJO

TEMARIO DE LENGUA

Hola, para que estéis informados de lo que estamos trabajando en Lengua, os dejo el enlace a un documento que puede orientaros a vosotros y ayudar a repasar a los peques.

LOS VERBOS

FOTOS DE CARNAVAL

Os dejo el enlace de las fotos del carnaval, están todos muy guapos y coloridos con sus disfraces!!!!

FOTOS DE CARNAVAL

VÍDEOS DE CARNAVAL

Mientras voy consiguiendo el vídeo más completo de nuestra actuación en carnaval, os dejo los vídeos de los bailes y que se animen ha hacer las actuaciones en directo!!!!

CARNAVALITO DEL CIEMPIÉS

EL MONSTRUO DE LA LAGUNA

¡¡¡¡ A bailar se ha dicho!!!!!

CONOCER NUESTROS SENTIMIENTOS

EDUCACIÓN EMOCIONAL

Ya os he ido comentando el trabajo que llevamos a cabo en clase respecto a educación emocional. Muchos de los conflictos que surgen en los colegios están basados en niños difíciles cuyo único problema es no saber interpretar, poner nombre y gestionar sus propios sentimientos.
Os dejo un artículo con información a este respecto, también desde casa necesitamos un cambio de modelo, hay que acompañarles en sus sentimientos, preguntando qué ocurre y qué se puede hacer al respecto.
En palabras de E. Punset: "Es probable que las mejores decisiones no sean fruto de una reflexión del cerebro sino del resultado de una emoción", ayudemos desde ya a que tomen las mejores decisiones.