Hola, si estos días de descanso os quedáis en casa os ofrezco algunas ideas para hacer con los peques, ya sabéis que son muy agradecidos y lo disfrutan todo mucho, además, es importante hacer cosas divertidas en familia saliendo de la rutina de las obligaciones, los horarios y las prisas.
S. SANTA EN LA NATURALEZA
CONSEJOS PARA VISITAR MUSEOS
GLAMPING CON NIÑOS
EXCURSIONES A UNA HORA DE MADRID
SPAS Y BALNEARIOS CON NIÑOS
MUSEOS ORIGINALES CON NIÑOS
Ya me contaréis si os animáis con alguna idea!!!
Feliz Semana!!!!!!!
En este blog encontraréis referencias a lo que ocurre en mi aula, podréis ver y comentar lo que hacemos, así estaréis informados y nos ayudaréis a mejorar. ¡¡¡Estáis todos invitados!!!
NUESTRA BIBLIOTECA
NOS CONTAMOS LA VIDA
lunes, 10 de abril de 2017
RESUMEN SEMANA CULTURAL
Bueno, familias, pasada ya la Semana Cultural os dejo un resumen de lo que hemos estado haciendo y algunas imágenes que representan lo bien que lo hemos pasado.
Entre otras actividades hemos hecho:
- taller de música y pintura corporal
- trabajado el concepto y la definición de libertad
- leer y comentar las ideas de libertad de los padres y de personajes históricos
- creado banderas para un mundo libre
- visto cortos y cuentos sobre la libertad
- taller de cuentacuentos
- talleres sobre la comunicación y la libertad de expresión
Como veis no hemos tenido un momento de respiro!!!!
Os dejo imágenes al respecto y, como siempre, que ellos os cuenten!!!
FOTOS SEMANA CULTURAL
Entre otras actividades hemos hecho:
- taller de música y pintura corporal
- trabajado el concepto y la definición de libertad
- leer y comentar las ideas de libertad de los padres y de personajes históricos
- creado banderas para un mundo libre
- visto cortos y cuentos sobre la libertad
- taller de cuentacuentos
- talleres sobre la comunicación y la libertad de expresión
Como veis no hemos tenido un momento de respiro!!!!
Os dejo imágenes al respecto y, como siempre, que ellos os cuenten!!!
FOTOS SEMANA CULTURAL
lunes, 27 de marzo de 2017
SEMANA CULTURAL
La próxima semana, última de este segundo trimestre, celebramos la Semana Cultural del colegio y ya sabéis que en estos días las actividades culturales se "meriendan" al horario habitual y, por tanto, tendremos algunos requisitos especiales:
- El lunes tendremos que venir con ropa (incluidos los calcetines) de esa que tenemos muy usada y no da pena si la témpera no se quita bien... Además traeremos una toalla (tamaño lavabo será suficiente) en una bolsa de plástico marcada con nuestro nombre, de los mismos requisitos que la ropa, de las que no dan pena si hay que desecharla.
Para este mismo taller necesitaremos: cepillos de dientes usados (preparados para tirar), esponjas y corchos de botella. No es necesario que cada niño traiga las tres cosas pero, del mismo modo, si tenéis varios que no os importe ceder os lo agradecemos. Todos estos objetos quedarán inservibles después.
- Para el martes será necesario traer dos envases de yogur, bien limpios, pelados (quitado el papel externo) y con nuestro nombre en la base.
El resto de días también tendremos talleres y otras actividades, pero no requieren nada específico desde casa.
Como siempre, muchas gracias por vuestra colaboración.
CUADERNILLO DE DEBERES
Por si los enanos no han transmitido la información debidamente o, aún así quedan dudas, os cuento.
Las instrucciones y los cuadernillos están personalizados así que no comparéis ni os midáis con nadie porque puede resultar aún más absurdo de lo habitual.
Los niños que llevan tres partes (Lengua, Matemáticas y atención) pueden trabajar sólo en días alternos. Los niños que, además, llevan refuerzos, necesitarán trabajar algún día más e incluso, todos los días según las recomendaciones dadas.
Haced caso a las instrucciones y regulad, "es mejor poco y bien que mucho y mal", no es necesario acabar el cuadernillo para aprobar el curso, simplemente es una práctica, más pautada, para complementar los aprendizajes y ayudar a crear el hábito. Lo que no se termine en el trimestre les quedará para el verano y yo me comprometo a corregirlo en el inicio del próximo curso.
Dicho esto, intentad poner un criterio de exigencia que pasa primero porque ellos mismos revisen su tarea al terminar la misma, como hacemos en clase.
Recordad que las tareas deberán ser consecutivas y que cuando vuelvan a llevar el cuadernillo a casa habrá que revisar lo hecho para comprobar si se requieren correcciones.
Para cualquier duda ya sabéis: agenda, correo, entrega de fila a las 2,... A vuestra disposición!
sábado, 25 de marzo de 2017
EXAMEN DE LENGUA
Hola familias, esta semana cerraremos los exámenes del segundo trimestre haciendo uno de Lengua. No es necesario que estudien nada específico pero puede ayudarles el hacer algún ejercicio de mayúsculas y recordar la función del verbo, así como identificarlos en una oración dada.
Os dejo un enlace donde pueden practicar online, además de lo comentado otros contenidos ya trabajados en Lengua: determinantes definidos e indefinidos, masculino/femenino, singular/plural, las sílabas, los sustantivos y los adjetivos.
JUEGOS DE LENGUA
Pues nada a darle un repasito si han estado atentos en clase no tienen ningún problema!!
martes, 21 de marzo de 2017
DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA
Hoy 21 de marzo es el Día Mundial de la poesía y con lo que les gusta a los peques por su musicalidad, los juegos de palabras con sus rimas y la sensibilidad que desprenden, no quería dejar pasar la oportunidad de dejaros un enlace que propone algunos libros de poemas para niños, por si os animáis!!
Si tenéis en casa algún poema o libro de poesía, que a los peques les pueda gustar no dudéis y me lo hacéis llegar, aunque no sea el Día de la Poesía, seguro que sacamos un momento para su lectura y disfrute.
Feliz Día Mundial de la Poesía!!!!
¡SALAMANQUESA LIBERADA!
¿Os acordáis de la visita inesperada? ¿No os habréis olvidado de su carita, verdad? Pues, como lo prometido es deuda, la familia de Daniela la ha devuelto a su habitat natural, no sin antes darle las gracias por los buenos ratos que nos ha hecho pasar.
Por si hay algún desconfiado por ahí, os dejo documento gráfico de la liberación que los papás de Daniela me han hecho llegar.
Muchísimas gracias, papás de Daniela, por habernos acercado la naturaleza al aula y, sobre todo por la lección de respeto a los animales que hemos aprendido, por lo bien que la habéis cuidado y por devolverla a su hogar.
Por si os ha gustado mucho la experiencia y queréis saber más de este pequeño vertebrado, os dejo un enlace con detalles interesantes.
¿Sabíais eso de que hablaran? ¡Qué sorpresa, verdad!
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